課程緣起
在全球氣候變遷、資源枯竭與社會不平等日益嚴峻的情勢下，「永續發展」已成為企業、政府與個人不可忽視的關鍵課題。聯合國提出的 17 項永續發展目標 (SDGs) 更為世界各地的行動提供了明確方向。
在自然界中，微生物雖微小，卻擁有無限潛能。它們在分解、轉化、共生...等生態過程中扮演關鍵角色，是維繫地球生態系統平衡不可或缺的力量。
面對氣候變遷、土壤劣化與農業高度仰賴化肥農藥的挑戰，微生物菌提供了一條永續且溫和的替代途徑。透過理解並善用微生物的特性，我們能改善土壤健康、提升作物韌性，甚至應用於廢棄物處理與生態修復。微生物雖然肉眼看不見，卻無所不在，從食物發酵到人體腸道健康，從自然循環到病菌防治，都扮演著關鍵角色。
對幼兒而言，這是一個既神秘又充滿趣味的世界。透過故事引導、操作體驗與創意手作，孩子不僅能初步理解微生物的多樣性與功能，還能區分生活中的「好菌」與「壞菌」，建立基本衛生與飲食習慣，並學習尊重自然、愛護環境的永續精神。
課程目標（SDGs 導向｜面向未來）
課程同時呼應聯合國 17 項永續發展目標 (SDGs)，讓幼兒透過「說故事＋玩中學」的方式，成為真正能為地球盡一份心力的「小小永續家」。
🌏 永續不是未來的事，是從今天每一個孩子的笑容開始！
🧡 一起陪孩子用行動愛地球！孩子是未來的希望，永續從小開始！
本課程聚焦微生物菌在永續發展中的應用與潛力，結合聯合國永續發展目標 (SDGs)，特別對應：
目標2：消除飢餓 (推動永續農業與土壤健康)
目標4：優質教育 (永續發展教育、永續生活模式)
目標12：負責任的消費與生產（減少化學投入、善用天然資源）
目標13：氣候行動（強化生態系韌性、減緩環境衝擊）
透過課程學習，培養學員認識自然生態與微生物關係的能力，並具備將微生物應用於農業、環境與生活之永續實踐力，為未來綠色轉型與永續社會奠定基礎。
- 讓幼兒了解「微生物」的存在與運用基本概念，並能區分好菌與壞菌。
- 培養良好的健康與衛生習慣（如：正確洗手、選擇健康飲食）。
- 透過圖像學習、微生物手作，激發幼兒的觀察力、語言表達與創作力。
- 小手種綠苗，實際參與自然觀察，建立孩子與土地的連結。
- 透過 SDGs 導向活動設計，啟發幼兒從日常生活中實踐永續行動的能力與意識。